高层~刚刚评完图被喷了~

seraphseraph · 发表于 2010-1-7 17:04:18

恩，自组织这个问题~是这个样子的，我想应该是选择一种有利于自身的又融入周边的形态存在。更多的可能偏向“协同学”，这个和依附其实差不多的。不知道我这么说能行么？ 13# Line

Line · 发表于 2010-1-7 17:20:36

回21楼： “有利于自身的又融入周边的形态存在”，其实绝大多数建筑师都是这么做的。不管设计者手中是鼠标还是绘图笔，他们的心中，多多少少都有这样的情愫。曾经在论坛上道听途说：（大致意思如下）安德鲁回击那些质疑大剧院造型的人说：我就是要在这个特殊场所地点抛弃历史，开创新的篇章…… 对于国家大剧院来说，这样的观点确实是建筑师的悲哀，人性的悲哀。所以你能够以“融入”的出发点来做设计，值得赞赏。很希望能看看你的图纸中除透视图以外的分析图，顶帖里的字太小，看不清楚，许多意图无法体会。我认为那才是真正有价值的东西。不管如何，逻辑、形体……都是为建筑的结果服务的，有好的出发点，才能做出好的建筑。

seraphseraph · 发表于 2010-1-7 17:46:05

呵呵 - -line~是工作了还是继续在上学啊？我感觉你的思想很成熟但又不同于我们的老师。。（不是指导我的那个）那么单调~ 我们学校评图的时候不会管你怎么想的。。技术性图纸拿来，就可以了。。哎~ 跟你交流很有意思~

Line · 发表于 2010-1-7 17:55:58

工作了几年了。经历了市场的高潮与低潮，目前正在谷底挣扎。现实虽与理想有差距，但是并非无可救药。看看大家“涌现”出的激情，就觉的美好的事物真美好，呵呵。截几张分析图看看呗，也方便大家继续品评你的图，这对你也是帮助很大的。其实这就是网络的魅力，过滤掉许多顾虑，更直接。

washburnlyon · 发表于 2010-1-7 18:36:17

难道楼主是天大的??图好像少了些

seraphseraph · 发表于 2010-1-7 19:05:44

厄。。是滴。。ls正解- -半学期单人四张啊。TOT我们也不容易~

skywoolf · 发表于 2010-1-7 20:12:21

很赞同Line大哥的观点，一直以来也非常关心建筑和设计之间的关系，也许自己也在一直用各种各样的途径来诠释自己的设计，但终究总觉得有那么一点遗憾。可能也是因为这点我只能不断的反问自己，重新去定位建筑，去定位设计，不断的给自己新的机会。也许有一天真的走在社会的浪潮中时，仍然无法找到一个合适的答案，但没办法，我估计可能我们大家还是会希望找到什么，可能是设计者的内心需要的一个答案，一直寻找，也不会放弃什么～呵呵，向Line大哥学习！

Line · 发表于 2010-1-7 20:57:30

谢谢管理员。在参数化设计这方面，NCF团队和这里的很多支柱会员都是我的老师，我是要向你们学习的。希望我们能结合各自的优势，共同交流，学习促进。态度决定一切。

ssysdtc · 发表于 2010-1-7 21:43:53

传统的设计方法也是有其形式逻辑的丫

panhao1 · 发表于 2010-1-7 22:19:51

做得不够深入考虑问题的方向可能有点偏啦估计是对外国老师的误解

majunl · 发表于 2010-1-7 22:35:44

设计不能以说故事为主。很多时候把故事放在设计前方。当然这个说不是这个贴子这个设计的话题。但是看啦留言后想到着就说出来。我还是一位在参数化大门前游荡的小废人呵呵。。但是设计本身很能让我们学生感动起码敢做了用心做啦。不是抄袭不是照搬不是应付。line大哥的话学习了感悟啦谢谢

seraphseraph · 发表于 2010-1-7 23:25:38

nonono~~我们老师的原话~翻译过来的。。核心筒的高层都是100年前的东西，那都是rubbish~。。。 30# panhao1

washburnlyon · 发表于 2010-1-8 08:47:11

对，我也不明白老师们为什么那么强调高规，还有万恶的防火分区，俗话说规矩都是人定的。简直是做茧自缚。如果不能摆脱规矩，什么概念都不灵~~~

skywoolf · 发表于 2010-1-8 08:56:37

呵呵，如果有能力可以把建筑空间复杂的逻辑规则屡出来，高规、防火一些规则感觉处理起来是简单了。遗憾的是老师过于强调这个的话，很多学生会把背规范当主菜了~并错误的理解为这是建筑的功能和基础。设计能力，处理问题的能力就很容易被忽视和弱化了……

ssysdtc · 发表于 2010-1-8 14:11:05

32# seraphseraph 确实，但是非线性结构，学生也不会弄，结果最后出来的方案就变成空中楼阁了

ssysdtc · 发表于 2010-1-8 14:14:07

当时我们差不多要开始排柱网，结果老师大说一通，非线性结构，极度鄙视柱网，但也没说怎么搞，于是我们都很开心地不排柱网了{:3_67:}

咸鱼空间 · 发表于 2010-1-8 16:49:54

最近一看到这种设计，我就会想起好多不疼不痒的书，读起来也没太多滋味，有的时候也只是看一下热闹！不过，提到想象力，这种做法真的要支持一下，学生作业就是学生作业，他可以是90分，也可以是80分，70分，或者不及格，但不会出现中与不中的二选一的命题！

luoyijiang · 发表于 2010-1-9 00:43:30

承重体系怎么解决啊貌似表皮就是一层皮

casshern · 发表于 2010-1-9 13:57:30

参数化吖~~~ 我还是喜欢虚喻型~ 实于质吖~~~~~~~~~

pilisan · 发表于 2010-1-9 16:44:27

我们年级工程派长期把持......

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