美院2年级建造课

deutzer

我觉得LS没必要在这贴讨论这些问题，学生时代就是用来挥霍想象力的，况且这还是低年级 工作之后做中规中矩的方案很多就是找几个例子综合着抄呗，只要保持脑子清楚还抄不对？ 我觉得从规矩到自由的难度比从自由到规 ... claudemit 发表于 2010-8-19 22:35

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討論這樣的話題還是有必要的 說白了是一個形式背後的理論基礎和技術基礎的問題 AA之所以成功 很多人只看到了他們的數字化實驗室 以及很炫的學生作品 殊不知AA還出了很多很牛的建築理論家，他們為這些形式奠定了很堅實的理論基礎，像zaha的合夥人舒馬赫 就是一個很出色的建築寫作者 看了他的文章可以更加理解在zaha這些形式後面追求的是什麽樣價值。 個人認為zaha是一個現代主義者 她說過她從未想過要創造什麽新的建築語言，只是想做一些有意思的空間，而建築空間這個概念是現代主義重要的原則之一，舒馬赫也提到zaha的建築是“超理性的”（可以看看《晰釋複雜性》這篇訪談）。閱讀一下關於現代主義建築的經典著作，可以發現所謂的複雜性早就暗含在現代主義運動的萌芽時期。 至於box式的排房間訓練，還是有必要的，先學會做box，先學會處理基本功能和基本流線，體會正交空間，再去往複雜性走。正如直線一種特殊的曲綫，box也是特殊的異形體，先學會box再學異形體，才符合從特殊到一般的認識過程。