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标题: 大四最后一个设计——大学生活动中心 [打印本页]

作者: seraphseraph 时间: 2010-5-31 19:03
标题: 大四最后一个设计——大学生活动中心
本帖最后由 seraphseraph 于 2014-4-3 00:55 编辑

...........

作者: -_-|| 时间: 2010-5-31 20:07
兄弟，这个东西实在不知道你要做什么，可以给我们讲一下么

作者: 990628 时间: 2010-5-31 20:26
楼主可否给个设计说明呀，看不明白。

作者: funnyplay 时间: 2010-5-31 21:07
我也看不明白，楼主解释一下啊

作者: claudemit 时间: 2010-5-31 21:12
字太小了把第一张分析图给大点吧

作者: majunl 时间: 2010-5-31 21:16
期待说明一下～～

作者: 小r学生 时间: 2010-5-31 21:37
楼主是怎么做的？手捏的么？

作者: 3972602 时间: 2010-5-31 21:50
图面很好，期待楼主的讲解~~

作者: 578546667 时间: 2010-5-31 22:23
做的真不错啊

作者: stratagem 时间: 2010-5-31 22:48
好丰富的想象力，我理解不到

作者: stratagem 时间: 2010-5-31 22:49
不过楼主的gh技术很厉害，楼主三天时间出那么多图一定很累吧

作者: stratagem 时间: 2010-5-31 22:51
请教一个问题，楼主蓝色的人是怎么弄上去的？是模型还是ps上去的？

作者: seraphseraph 时间: 2010-5-31 22:58

请教一个问题，楼主蓝色的人是怎么弄上去的？是模型还是ps上去的？ stratagem 发表于 2010-5-31 22:51

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小人是模型里面的。渲染完就有了。~那些点点。是p的~

作者: yanhui314 时间: 2010-5-31 23:00
I can see nothing

作者: seraphseraph 时间: 2010-5-31 23:03
第一张七个问题在于探讨学生活动与活动中心的关系，顺带质疑任务书。结果就是不同行为之间不存在严格的秩序和组织形式。也就是一种相对混乱的状态，但是行为之间又存在相互激发的可能。然后就探讨什么样的空间可能会适合这种情况。然后就是三个方向。。。最后一个用的是侵蚀孔，我觉得还算贴切，当然时间也是主要问题。结果就这样了~

作者: panhao1 时间: 2010-6-1 00:24
尽管是捏的但如果熟悉细分公式空间还是可控制得很好

作者: casshern 时间: 2010-6-1 00:46
哇~~~一堆看不懂的东西！！！！！！

作者: claudemit 时间: 2010-6-1 01:03
个人感觉有些洞开得过大了，尺度有点失真

作者: skywoolf 时间: 2010-6-1 07:06
呵呵，楼主的表达风格一如既往～支持了！

作者: 左代右 时间: 2010-6-1 07:34
好东西。。就是图片小了，看不清====

作者: seraphseraph 时间: 2010-6-1 09:00

尽管是捏的但如果熟悉细分公式空间还是可控制得很好 panhao1 发表于 2010-6-1 00:24

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细分公式？这个我不太懂。。还望赐教。。~

作者: seraphseraph 时间: 2010-6-1 09:07
感谢版主大大的支持。。感谢各位的捧场~ 整个大四都在玩一些奇怪的东西。。只是想让死气沉沉的学院里能有一点新鲜气息。虽然结果大多是被喷。。不过对于比较随性的我而言，成绩倒真不算什么。也就这样吧。。^_^~

作者: starchitect 时间: 2010-6-1 10:46
感觉楼主的建筑是浮在空中的结构是如何设计的？

作者: archangel01 时间: 2010-6-1 12:29
看不太懂，其实我觉得那个屋顶的平面开洞是对称的很不自然，虽然参数是人工控制的，也要显得自然点才是

作者: libramuse 时间: 2010-6-1 12:37
感觉比较乱~~虽然LZ立意不错，但看上去很不舒服，全身起疙瘩。希望再接再厉！

作者: 小r学生 时间: 2010-6-1 14:05
已经证实没有用插件··直接是手捏的啦？？单从渲染上面看应该是Vray···

作者: funnyplay 时间: 2010-6-1 14:15
15# seraphseraph 侵蚀孔如何解决问题，希望能说得详细点

作者: xiefumao 时间: 2010-6-1 15:50
看不懂哦有中文解释吗

作者: youkudota 时间: 2010-6-1 16:21
空间的模式和侵蚀孔有什么联系吗？请楼主说明一下。还有，好像内部的空间也是比较传统啊。只是表皮不一样了~~期望进一步说明。不过楼主质疑任务书的精神值得敬佩啊！！！质疑的也很精辟！！学习了

作者: seraphseraph 时间: 2010-6-1 17:07
对于侵蚀孔的研究去年aa的集子上也有。侵蚀孔这种物理现象有转化成建筑空间的可能，就是一种多孔交织且富于联系的形态。不知道说明白了没有~

作者: hedong307 时间: 2010-6-1 21:43
呵呵gh功底很深厚

作者: claudemit 时间: 2010-6-2 11:42
本帖最后由 claudemit 于 2010-6-2 11:59 编辑

感谢版主大大的支持。。感谢各位的捧场~ 整个大四都在玩一些奇怪的东西。。只是想让死气沉沉的学院里能有一点新鲜气息。虽然结果大多是被喷。。不过对于比较随性的我而言，成绩倒真不算什么。也就这样吧。。^ ... seraphseraph 发表于 2010-6-1 09:07

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学院已经不是死气沉沉了咱学院的PD小组RS编得已经像模像样的看完之后让我下定决心好好学习= = 设计周期短的设计一开始最好定好方向，碰到问题也不要轻易放弃重新开始好几次最后就会深入不够要说服别人是需要合理性细节展示的

作者: seraphseraph 时间: 2010-6-2 12:08
楼上哪位？~

作者: seraphseraph 时间: 2010-6-2 12:20

学院已经不是死气沉沉了咱学院的PD小组RS编得已经像模像样的看完之后让我下定决心好好学习= = 设计周期短的设计一开始最好定好方向，碰到问题也不要轻易放弃重新开始好几次最后就会深入不够要说服别人是 ... claudemit 发表于 2010-6-2 11:42

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虽然pd小组搞的像模像样，不过比较悲观的说，让学院主流力量接受这种新的设计方法 ~仅仅是接受~也很困难。还有这个题目就是从研究出发，我不在乎结果是什么，我只关注过程。

作者: claudemit 时间: 2010-6-2 17:54
我觉得关注过程挺好但是不要觉得其他人的结果都意义不大也许是我太敏感了你对主流内心鄙视么，“主流”的人也有关注过程的，只不过走的路不一样罢了

作者: seraphseraph 时间: 2010-6-2 18:34

我觉得关注过程挺好但是不要觉得其他人的结果都意义不大也许是我太敏感了你对主流内心鄙视么，“主流”的人也有关注过程的，只不过走的路不一样罢了 claudemit 发表于 2010-6-2 17:54

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很明显你可能理解错了~ 我要说的是我所做的只是一个探索，一个方向，我的设计关注的是结果，而非他们那样的设计方法，最后是需要一个完整的结果。所以不存在我的设计结果跟他们的设计结果间谁更有意义。应该是我最后的成果有没有达到我所期望的。。我从来没说过我对主流鄙视，不知道你是从哪理解出来的。

作者: claudemit 时间: 2010-6-2 19:54
那真是我多想了，字里行间，总感到有点不甘心你不提的话谁会想到成绩啊啥的{:3_53:}

作者: seraphseraph 时间: 2010-6-2 20:17
{:3_50:}成绩。。。。。。。。。。。。我只是感慨做这种东东得不到认可。。真的。~挺无奈的。

作者: claudemit 时间: 2010-6-2 21:14
抚摸最后拼的还是深入度啊思路过程啥的，仁者见仁智者见智，要看老师喜好但是一看方案不管啥风格做到什么程度大家都知道——没人能体会你过程多曲折，评分看的就是成果尝试新东西就要有心理准备要么豁出去不要分了，要么豁出去不睡觉了

作者: seraphseraph 时间: 2010-6-3 12:34

抚摸最后拼的还是深入度啊思路过程啥的，仁者见仁智者见智，要看老师喜好但是一看方案不管啥风格做到什么程度大家都知道——没人能体会你过程多曲折，评分看的就是成果尝试新东西就要有心理准备要么豁出 ... claudemit 发表于 2010-6-2 21:14

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{:3_50:} 被虎摸了。。~ 其实吧。最让我头疼的就是这个深度的问题。我的题目已然表明我这个设计关注的是研究而不是最终的设计，我去分析问题，解答问题然后找出可能的解的过程才是设计的重点，而不是最后一定要多少平的xx，多顺畅的流线。可是老师评价的时候总也喜欢以任务书为标准，去衡量，而不是尽量贴近我们的出发点，去评价我们有没有在自己选定的方向上做的是否深入。这个~哎~比较无奈~

作者: lanceshamila 时间: 2010-6-7 19:07
有点夸张啊…但是很有想象力！

作者: yangski 时间: 2010-6-19 19:16
还是支持下tj的学长。。。

作者: GUDUSHOUWANG 时间: 2010-6-22 10:27
先顶了，只是有点不知所云的感觉。可能到了这个时期，大家都会这样吧，做出的东西别人都不大懂，可能连自己都弄不明白，这就是所谓的国际化吗。

作者: wwwanttogo 时间: 2010-7-1 13:56
讲解一下吧~~~

作者: K.天蝎映画 时间: 2010-7-1 14:41
我对这些建筑也很有兴趣~但对于室内如何做...一直是头大的问题..无从下手...

作者: sirenyk 时间: 2010-7-1 22:18
不错，但是怎么感觉不够深入啊

作者: 张栋 时间: 2011-4-10 13:20
曲面是怎么开洞的？是VORONOI吗？曲面怎么弄啊？

作者: 3582076094 时间: 2011-4-10 14:29
很难看懂啊~不过还是顶了~

作者: maremoor 时间: 2011-4-10 15:42
不错，感谢分享

作者: ajun 时间: 2011-4-10 16:22
我们大四的最后一个课题也是大学生活动中心啊

作者: padixiong 时间: 2011-4-14 21:02
不是很清楚想表达的是什么，不过图片的风格挺干净简洁，

作者: ping88 时间: 2011-4-14 22:08
排版不是很理想吧就是有点不太明了的感觉

作者: teroso 时间: 2011-4-15 02:27
谢谢分享，有点像蚂蚁窝，很前卫～～

作者: 豆豆45 时间: 2011-4-15 13:31
5# claudemit 顶

作者: zhangruiqi18 时间: 2012-2-3 22:54
没看明白图有点小谢谢分享

作者: 清90821 时间: 2012-2-14 13:12
在学校是可以大胆点，但出来工作后还是要给甲方办事，顶一个~

作者: 6will25 时间: 2012-2-17 13:03
很有感觉！

作者: zjgsqzfy 时间: 2012-2-25 08:51
表达了建筑的理念，但是希望看见楼主更完美的空间表现啊！

作者: tonytcl 时间: 2012-2-27 21:19
有点点看不懂呢。。。。

作者: zhangruiqi18 时间: 2012-2-27 22:52
谢谢分享学习了呵呵

作者: smile_jzxlj 时间: 2012-3-11 22:18
我也看不明白，楼主解释一下啊

作者: pipidudu 时间: 2012-4-18 16:46
感觉sf和首页的评论对后面的导向很强烈啊。

作者: pipidudu 时间: 2012-4-18 16:46
不知lz可否把第一张图的大图发给我学习一下。？qq 651590792

作者: s.k. 时间: 2012-4-18 21:10
个人觉得很帅气，不知道怎么很多质疑

作者: guihuashizyl 时间: 2012-4-30 17:09
支持楼主，建筑很炫啊

作者: 其实是个青蛙 时间: 2012-5-24 11:37
恩，挺好的，支持

作者: joy3boy 时间: 2012-5-24 13:26
支持楼主的风格我想这样做就是做不到坚持加油

作者: 沦落人 时间: 2013-7-5 18:20

yanhui314 发表于 2010-5-31 23:00

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I can see nothing

呵呵，话中有话啊

作者: 晴雨花的外夏 时间: 2013-12-12 13:34
俯瞰像跑车

作者: giggs163 时间: 2013-12-13 00:43

3972602 发表于 2010-5-31 21:50

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图面很好，期待楼主的讲解~~

这个也能叫图面好？哈哈哈哈

作者: TG123 时间: 2013-12-13 15:06
炫技可以啊，别掉入“以怪为美”的圈子了~

作者: caca0070 时间: 2013-12-23 10:09
图很好，设计~~不敢多说，这样会不会误导学弟学妹啊，

作者: SKY-A 时间: 2013-12-25 16:53
同样看不明白的说

作者: 心心 时间: 2013-12-26 16:31
形态还不错！

作者: 禁忌 时间: 2014-1-4 16:11
这种设计的建筑意义在哪呢？完全是为了尝试软件而设计的么

作者: 山寨香蕉皮 时间: 2014-1-10 20:54
软件的水平挺好的，就是貌似没有建筑的理念在里面。有点为建模型而建模型

作者: Coffee_mate 时间: 2014-1-15 11:27
这就是所谓的参数设计？能建？完全不懂……

作者: xu_touch 时间: 2014-1-22 17:11
不明觉厉！~

作者: 马甲不能少 时间: 2014-2-11 19:42
模型做得不错，但不知道想表达什么。

作者: 杨戬 时间: 2014-11-2 11:12
怎么看不见内容啊

作者: gelin528 时间: 2014-11-24 23:56
什么东西怎么看不到啊？？？

作者: iarchlqy 时间: 2014-11-25 16:58
看看吧哈哈

作者: copy超 时间: 2014-12-15 17:58
自己也在做毕业设计看看

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